EL EJIDO.- Un grupo de 35 niños de El Ejido han participado durante los días 28 y 29 de febrero en el campamento en el Aula Naturaleza Paredes, en una actividad organizada por la concejalía de Transformación Social del Ayuntamiento ejidense.

Aurora Amador, concejala de Transformación Social del Ayuntamiento de El Ejido, ha destacado la relevancia que tienen actividades de estas características, ya que permite el trabajo experto con los menores en ambientes alejados de su entorno familiar.

Los objetivos que persigue esta actividad es ocupar de forma sana el tiempo de ocio de estos niños y niñas a la vez que se desarrollan estilos y hábitos de vida saludables, se fomentar el desarrollo de valores de respeto hacia el medio ambiente, la convivencia, solidaridad, urbanismo, etc.o simplemente se alejan durante un tiempo a menores de ambientes sociales o familiares difíciles o problemáticos.

Durante los dos días que ha durado la salida los niños y niñas han tenido ocasión de conocer uno de los espacios naturales más significativos de la provincia de Almería a través de actividades como el senderismo, talleres de reciclaje, iniciación a la escalada y otros deportes en la naturaleza.

Los 35 menores participantes tienen edades entre los 6 y 15 años y proceden de familias monoparentales, con escasos recursos o que no pueden atenderlos por cuestiones de horario de trabajo, habiendo sido seleccionados todos entre los usuarios de los Servicios Sociales Comunitarios y el Equipo de Tratamiento Familiar.

Amador ha resaltado que para Transformación Social es prioritario proteger y respaldar el desarrollo de los sectores más desprotegidos de la Infancia, para lo cual se han creado una serie de estructuras de apoyo a la integración socio-educativa que atienden a menores con dificultades sociales o procedentes de familias con problemáticas sociales, económicas o de integración.

Entre estas estructuras se podrían mencionar los Clubes Infantiles y Juveniles (que ocupan las tardes de los menores con actividades de apoyo escolar y ocupacionales) o las del programa de Ocio y Tiempo Libre, que como en esta ocasión compagina promoción de la infancia con educación medioambiental.